Il video “Il Signor Rispetto” creato per il progetto “Eccomi! Risali con me” è stato ideato e realizzato da Daniela Bertoletti, con la partecipazione del bravissimo, generoso attore, animatore, prestigiatore, ventriloquo Simone Fanelli, di “Zio Jonny”, di alcuni entusiasti allievi della scuola primaria di Magliano Romano, con la collaborazione affettuosa e attiva dei loro genitori, con il prezioso contributo di Josephine Lagura e di Grazia Barberini, collaboratrice al progetto, l’amichevole sostegno, la professionalità, le animazioni di Anna Cancellieri e la partecipazione di amici fedeli. Le riprese sono state effettuate da Alberto Gulminetti, il montaggio video è di Claudio Marziali, si ringrazia Arance Meccaniche produzioni video e il Comune di Sacrofano. I disegni sono stati creati da Giselle e Diletta allievi della classe 4° della scuola primaria di Magliano Romano. Il progetto “Eccomi! Risali con me” è senza alcun scopo di lucro, a partecipazione gratuita, con scopo educativo, ideato e organizzato da Daniela Bertoletti, si pone come obiettivo “accompagnare e formare sensibilità e coscienze integre utilizzando l’arte e la cultura in tutte le sue forme” e ancora “coinvolgere il maggior numero di bambini, ragazzi e giovani delle scuole primarie, secondarie superiori, universitarie allo scopo di renderli protagonisti di eventi a loro dedicati e attraverso i quali possano riflettere su concetti quali la condivisione, il rispetto dell’altro e delle diversità” e poi coinvolgere gli artisti italiani e delle nazioni europee ed extra europee e divulgare il messaggio etico, estetico, umanistico, ambientale di rispetto e pace. Il brano utilizzato nel video: Branle Grelots di Carl Orff. In questo caso, come nei precedenti video pubblicati, ricorrono pienamente i requisiti del Fair Use, poiché: 1. la natura dell’uso è del tutto divulgativa, e priva di finalità lucrative e/o commerciali. 2. l’opera protetta da copyright è un brano musicale che funge da base, nonché gli ultimi secondi finali, mentre il contenuto principale del video è costituito dalle immagini, non accompagnate da tale brano; 3. la durata del brano impiegato nel video è di appena ventiquattro secondi, il brano è utilizzato anche come base al parlato 4. l’impiego del brano non pregiudica in alcun modo la possibilità, per l’autore, di trarre profitto dalle sue opere originali. Risultano, pertanto, soddisfatti i quattro fattori rispetto ai quali la giurisprudenza statunitense determina il carattere “fair” dell’uso che viene fatto di un’opera protetta dalla legge sul diritto d’autore. Specifico, infine, che tutto il restante materiale coperto da copyright -logo, immagini ed altro, mi appartiene interamente.